Es ist keine Überraschung, dass Erwachsene gerne durch Videos lernen. Wenn das Lernen zu theoretisch ist und nicht auf echten Erfahrungen basiert, finden viele Menschen die Motivation nicht. Insbesondere die Erwachsenen möchten basierend auf der eigenen Erfahrung lernen. Der Vorteil von Video besteht darin, dass es Theorie nicht nur durch Visualisierung vereinfacht, sondern den Menschen auch zeigt, wie etwas in der realen Welt funktioniert.

Aus diesem Grund empfehlen wir, Bewegungsgrafiken oder unterstützende Textanimationen zu verwenden. Animierte Videos sind ein sehr effektives Werkzeug für das Lernen, da sie auf äusserst ansprechende Weise klar erklären können, worum es in Ihrem Video geht.

Der Unterschied von Text- und Videogeschichte ist, dass im Video die wesentlichen Botschaften, Stimmungen und Gefühle unterstützt werden können, indem eine bestimmte Beleuchtungsart, Perspektive, Musik und Geräuschkulisse gewählt werden. So kann der Fokus des Betrachters geleitet werden.

Neben der emotionalen Wirkung ist Video ein leistungsstarkes Medium zum Erzählen von Geschichten, mit dem Sie die Theorie für Ihre Lernenden visualisieren können.

Mit Video werden drei Lernkanäle gleichzeitig aktiviert. Der Visuelle, Auditive- und Strukturierte Lernkanal. Mit Videos wird die Zeit effizienter genutzt. Da sich Videos auf wesentliche Informationen beschränken und Leerzeiten herausgeschnitten werden, werden in einer kurzen Zeit viele Informationen wiedergegeben. Das ist insbesondere für ein Publikum mit einer kurzen Aufmerksamkeitsspanne ein grosser Vorteil. Unsere eigenen Lernvideos in unserem Teamleiter Lehrgang haben wir als kleine Sequenzen zur Verfügung gestellt und das ist tausend Mal besser, als einen Dozenten einen ganzen Tag erzählen zu lassen.